Le Electronic Resources for Classicists di Maria Pantelia: altra rassegna molto ampia e ben organizzata.
Le Greek and Latin Language Resources di The Omphalos - Hellenic Neopagan Network: è curata da una associazione, che ha un po' l'aria di una setta, ma è vasta e comprende anche siti alternativi e divertenti.
Le Ressources internet en langues anciennes di Jacques Julien: un articolo leggibile in rete o importabile che contiene considerazioni e resoconti di esperienze didattiche sull'uso di Internet per l'insegnamento delle lingue e delle culture antiche.
La Classical Studies Home Page della North Carolina University di Greensboro: contiene fra l'altro risoluzioni di esercizi di lingua latina per compiti domestici di due corsi di latino.
La Lupa (Risorse Internet per la lingua latina Facultatis Classicae Kentuckianae): ha un motore di ricerca, che consente di individuare le risorse che interessano; la sua particolarità consiste nell'avere istruzioni scritte in latino, benché le parole su cui effettuare la ricerca debbano poi essere digitate in inglese: un curioso esempio del bilinguismo della koiné culturale dei classicisti cibernauti.
The Latin Page (Risorse didattiche presentate da Joe Kelly dell'Università del Nebraska): una pagina semiseria specificamente mirata ad individuare le risorse didattiche presenti sulla rete.
Rome Project: si presenta con una veste grafica molto accattivante e con un'organizzazione per grandi temi (per esempio: filosofia, letteratura, religione) che facilita una prima ricerca mirata ma non troppo analitica.
Rome: Map of the Empire: è una sottopagina del Rome Project, originalmente organizzata per aree geografiche; selezionando su una cartina una delle province dell'impero romano, si accede ad un elenco delle informazioni presenti in rete su quella provincia.
La vita quotidiana nell'antichità classica, vista dal Canada: è un bell'esempio di interazione fra attività universitaria e mezzi informatici, in quanto contiene un elenco dettagliato dei temi affrontati in un corso di John Porter, dell'Università canadese di Saskatchewan, su diversi argomenti, tra i quali appunto quello della vita quotidiana di Roma.