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Due definizioni di ricerca

Definire "ricerca" (in campo educativo, nella scuola), non è stato facile, perchè i componenti del gruppo naturalmente facevano coincidere la definizione che proponevano con la loro idea, o meglio, con il loro modo di lavorare, che ritenevano essere ricerca.

La mediazione non è stato un semplice compromesso, ma il tentativo di rimanere a contatto con la realtà dei due poli del sistema: la scuola e l'Università in una prospettiva di valorizzazione. Si è pervenuti alle seguenti due definizioni di ricerca, qualificate una come "più larga" e una come "più stretta", in riferimento allo spettro di attività che comprendono:

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